Beschreibung

Fertige Unterrichtsstunde + Druckmaterialien: Hunde verstehen und sicher mit ihnen umgehen

In dieser umfangreichen Unterrichtsstunde entdecken die Kinder die faszinierende Welt der Hunde – von der Vielfalt der Rassen bis hin zur Körpersprache, mit der Hunde tatsächlich miteinander und mit uns kommunizieren.

Zunächst lernen die Kinder, was alle Hunde gemeinsam haben und warum sich Rassen so stark unterscheiden – anhand spannender Beispiele wie Beagle, Deutscher Schäferhund, Border Collie, Greyhound, Husky, Dackel, Bernhardiner und Labrador und ihrer ursprünglichen Aufgaben.

Anschließend geht es tiefer in die Körpersprache: Die Kinder erfahren, warum Hunde vor allem über den Körper und kaum über Laute kommunizieren, und lernen die zwei zentralen Signale kennen, an denen man den emotionalen Zustand eines Hundes erkennt – Muskelspannung (entspannt vs. angespannt) und Körperschwerpunkt (nach vorne vs. nach hinten). Durch lebendige Rollenspiele erleben die Kinder diese Signale zunächst am eigenen Körper, bevor sie sie auf Hunde übertragen.

Zum Abschluss wenden die Kinder ihr neues Wissen praktisch an: Sie lernen, sich einem Hund sicher zu nähern, seine Grenzen zu respektieren (beim Fressen, Schlafen oder Spielen) und typische Aussagen über Hunde als Mythos oder Wahrheit zu entlarven.

Die Kinder lernen:

die Körpersprache von Hunden zu beobachten und zu deuten
auf Ohren, Schwanz, Augen und Körperhaltung zu achten
zwischen Angst, Ruhe und Selbstsicherheit zu unterscheiden
zu erkennen, ob ein Hund Kontakt möchte oder Abstand braucht
sich sicher und respektvoll einem Hund zu nähern
die persönlichen Grenzen eines Hundes zu respektieren
Hunde beim Fressen, Schlafen oder mit ihrem Spielzeug nicht zu stören
typische Aussagen über Hunde als Mythos oder Wahrheit zu erkennen
warum Hunderassen so unterschiedlich sind und wofür sie ursprünglich gezüchtet wurden

Im Material enthalten:

fertiger Unterrichtsablauf mit Gesprächsimpulsen und Erklärungen
praktische Beobachtungsaufgaben anhand von Hundefotos
Bewegungs- und Rollenspiele: „Ohne Worte", „Was würde mein Körper sagen?", „Hunde-Spiegel", „Errate es in 3 Sekunden", „Ampel für den Hund"
Karten zum Sortieren „Mythos oder Wahrheit?" (32 Aussagen)
Druckmaterialien: Beobachtungskarten, Zuordnungsübungen (Rasse → Aufgabe), Emotionskarten und ein Poster „Die Körpersprache des Hundes – 6 wichtige Signale"

Umfang: 29 Seiten (12 Seiten Unterrichtsablauf + 17 Seiten Druckmaterialien), PDF, sofort einsatzbereit

Geeignet für: Grundschule, Sachunterricht, Projekttage, pädagogische Gruppen, Hundestunden und Unterricht rund um das Thema Hund und sicherer Umgang mit Tieren.